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知識源于實踐,實踐促進成長——我院學子前往企業進行認知性生産學習
宣布时间:2019/8/15  浏览次数:377 次  来源:四川水利水电技師學院
    8月15日,学院上葡京开户平台、電氣工程系171名学生在带队教师的领导下前往达丰(重庆)电脑有限公司进行企业情境下认知性生产学习。
    企业情境下认知性生产学习是提高学生职业技能和职业素养的重要途径,校企相助办公室在学生外出学习前,从制订学习筹划、筛选单位、食宿摆设、选定带队教师,到组织学生参加宁静教育培训会并签署实习宁静允许书,再到学生离校、学生宁静派送等进行精心摆设,并召集带队教师召开实习前事情摆设聚会会议。
    职业教育以培养有一定文化水平与专业技能的优秀人才为宗旨,使学生身有一技,学有所长。我院接纳四段式PDCA产教融合、工学结合的培养模式,对学生今后的学习和生长十分要害,为提升学生的专业技能,培养学生为人处世、刻苦耐劳的良好品质都将起到重要作用。(撰稿:邬钢/摄影:徐薇)
 
 
 
學生出發前往企業

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